Dumpor.com

Beba

Kako podučiti dijete da računaju u umu

Ako učenik u školi nema "matematiku", onda bi problem trebao biti promatran u prvom koraku u proučavanju brojeva. To je odgovor na pitanje kako podučiti dijete da računaju na um, autore ranog tehnika razvoja i običnih učitelja. Učenici koji nisu upoznali usmeni račun,

ne mogu riješiti ni najjednostavnije zadatke u fizici i kemiji. Kontrole u matematici i EDI uzrokuju stres. Pokušajte shvatiti kako učiti predškolaca oralni račun potrebno za studij matematike, fizike, kemije i samo za život u našem složenom svijetu.

Sadržaj

1. Od koje dobi učiti dijete da broji?
2. Kako se nositi s djecom svih dobnih skupina?
3. Razvijanje igre i zadaci za podučavanje oralni
računa 4. Preporuke roditeljima

kojoj dobi učiti dijete računati?

Vodeći nastavnici i nadareni inženjeri u ranom djetinjstvu nude različite tehnike treninga. Općenito je u ovim smjernicama fazni po-fazni razvoj u sposobnosti male osobe da sastavlja i oduzme. Vitki sustav lekcija-vježbi za predškolsku djecu stvorio je S. N. Polyakov. Inspiriran bivšim inženjerom nuklearnog načina postupka ranog razvoja djece N.A.Zaitseva - poznati učitelj iz St. Petersburga - tvorac karata za nastavu s djecom.

Autori metoda razvoja ranog djeteta preporučuju da ga podučavaju prije ulaska u račun prve klase u umu i izvršavaju primjere u jednoj akciji.

Prijatelji roditelja, raspravljanje o temi, usmeni račun i spremnost djece u školu mogu se razumjeti. Kako podučiti dijete da misli na um ako moderni predškolski odgajatelji i prvaci ne razumiju važnost ove vještine. Zašto, budući da postoje kalkulatori? !Dakle, djeca i neki roditelji tvrde. Kao rezultat toga, dečki mogu lako igrati igre na mobilnom telefonu i računalu, ali teško je vjerovati u um.

Pjesnik N. Zabolotsky je napisao da "duša je dužna raditi".Iste riječi odnose se na ljudski mozak, čak i na najmanji. Oralni račun - bolja obuka mentalnih sposobnosti. Rano djetinjstvo je optimalna dob za učenje.

Zanimljive vježbe za usmeno obrazovanje mogu se ponuditi djeci u dobi od jedne godine. Iako postoje mnogi roditelji koji vjeruju da dijete mlađe od 5 godina ne može nositi s sličnim zadacima. Mišljenje stručnjaka je sljedeće: sposobnost računanja u um treba biti svrhovito oblikovana i razvijena. Prijavite se na usmeni račun djece, kao matematičku lekciju? Da, ali istodobno ne na trenutak ne zaboravite tu aktivnost u igrama - vodeći tijekom predškolskog djetinjstva.

Kako se nositi s djecom svih dobnih skupina?

do 1 godine

Roditelji su prvenstveno zanima kako učiti djecu računati u svom umu, što dob za početak učenja kako to učiniti. Mnogi će biti iznenađeni da su prve klase jednostavno igrati s bebom, na primjer, «Svraka Crow» , «prsti izašli u šetnju» .Takve vježbe razvijaju imaginativno razmišljanje djeteta, pomažući prvoj percepciji broja objekata.

2-3 godine

Kako podučiti dijete da računaju u umu Što stariji dijete postaje, više se truda zahtijeva od roditelja i njegovatelja. Dijete od dvije do tri godine vole igrati s piramidom, sa zadovoljstvom gradi kula kocka? Trebao je objasniti da prvo stavimo prsten na šipku, a zatim dodamo drugu, treću i tako dalje. Ove igre potiču želju u svim radoznao računati za djecu, kao i slatka dijete u dobrom sovjetskih crtića: „O klinca koji bi mogao računati na 10”.
Ponekad je dijete dvije ili tri godine zna brojeve, navodi korake na ljestvama, tanjur i žlica za stolom, kovanice. Takav "matematički" entuzijazam nije slučajno. Samo uz potporu i ohrabrenje od roditelja beba počinje osjećati interes u usnoj obzir raduje uspjeh kada je uspio ispravno odgovoriti na pitanje mama ili tata.
Obrazovni crtića „BebyЭnshteyn - prvi digitalni»

i „mali genije»

pomoći djeci da nauče bolje račun u roku od 5 i 10.

4-5 godina

Mehaničko kopanje nije najvažnije dostignuće. Mnogo bolje upoznati dijete s Sastav i broj pojmova «manje» , «više» , «jednako» .Nastava se izvode igračkama i drugim predmetima različitih veličina. Sposobnost usporedbe pomoći će vašem djetetu da brže uči u svom umu. Za proučavanje sastava brojeva možete koristiti svijetle "blagajne" ili karticu, obrazovne metode raspadanja brojeva.
pet godina predškolskog je slobodan za obavljanje jednostavnih aritmetičkih računajući štapići, ali kako učiti djecu računati u svom umu? Bez brige, ako neko vrijeme dijete će nastaviti koristiti objekte, vlastite prste. Stoga preporučujem školske psihologe. Djeca postupno nauče savijati svoje prste i prevoditi objekte kad misle u umu. Kako podučiti dijete da računaju u umu

Autorica jedne od metoda ranog razvoja djece S. N. Poljak ne preporučuje od samog početka da studira brojati prstima ili štapićima. Dijete jednostavno naučiti na taj način, ali teško će se riješiti. Na računu uz pomoć prstiju nije uključen mehanizam za memoriranje rezultata.

5-6 godina

Vizualizacija brojevi i asimilacije numerički prikazi nekih pomoć karte i tablice N. Zaitsev. Daju priliku raznolikosti nastave s djetetom, kako bi ih provodili u obliku igre. Trajanje sesije s djetetom - 15 minuta .Predškolske dobi se nude kartice s brojkama i isti broj predmeta kako bi se olakšala vizualizacija.
Najteža stvar za predškolsku djecu da razumiju je ono što je "broj dionica".Pomozite oblikovati predstavljanje igračaka i priručnika za obuku koje nude autori obrazovanja ranog djetinjstva. Vizualni primjeri omogućit će djetetu da bolje razumije da je 5 1 + 4, 2 + 3, 3 + 2, 4 + 1. Jeste li promijenili broj mjesta? Da, ali iznos se nije promijenio, - dijete je iznenađeno.

Važna prekretnica događa se kada dijete uče unutar uma unutar deset. Proširiti ove granice - odlučiti o roditeljima.

Teško je nadcijeniti vrijednost tih prvih vježbi za daljnje studiranje u školi matematike, zemljopisa i fizike. Možda roditelji shestyrichok o tome dok mislite, važno za njih pripremiti djecu za školu, djetetova sposobnost računati mu je pomogao u prvoj fazi treninga.

Obrazovne igre i zadaci za podučavanje oralna računa

«Kocke znanja»
kit se može kupiti u dućan s igračkama ili uredske potrepštine. Ukupno kocke od 108 komada. Svaki okvir sadrži 36 kocka. Osim toga, potrebne su vam kartice s brojevima od 1 do 5. Koristite kutiju s vučenim praznim ćelijama za kocke koje će se smatrati djetetom. Kockice i brojevi pomoći će djetetu da prepozna radnje s brojevima.

Tečaj igre:

  • Dječak uzima kocku i postavlja ga u kutiju na prvoj ćeliji ulijevo.
  • Stavite karticu s brojem "1" ispred kutije.
  • Zatim, pored prve kocke, dijete postavlja drugu.
  • Odrasla osoba pita koliko je kockica sada u kutiji.
  • Dijete mora reći "dva" i zamijeniti karticu "1" na stolu znakom s brojem "2".
  • „kućni patuljci”
    moraju dogovoriti s djetetom kocke su „patuljak”, okvir će biti „dom” kavez - „sobu”.Lekcija pruža vidljivost - glavni uvjet za uspješan račun u umu. Kockice će pomoći djetetu da nauče rezultat bodovima, naučiti sastaviti i oduzimati.

    Tečaj igre:

  • Dječak smješta u "kuću" na prvom "gnome", a zatim drugima zauzvrat.
  • Odrasla osoba pokriva kutiju s rukom ili poklopcem.
  • Dijete se pita koliko će "patuljaka" ostati ako će od njih doći 1-2-3.
  • Igrajte i naučite usmene račune - to je jednostavno!
    Kako podučiti dijete da računaju u umu Dijete u dobi od 5-6 godina i više godina može prakticirati matematičke akcije, stvarajući novčiće različitih dostojanstva. Vježbe, igre, zadaci, postoji mnogo, samo roditelji trebaju pokazati zanimanje za njihov odabir. Treba također imati na umu da dijete treba biti naučeno namjerno da se izračunava u umu. Kao što je talijanski učitelj M. Montessori primijetio u svoje vrijeme, ako dijete ne radi ništa, onda ne zna kako to učiniti. Autori predlažu
    valjak riječima Montessori dodali važnu promatranje na pitanje o tome kako učiti djecu računati u svom umu. Majka koja je zainteresirana! Roditelji moraju uključiti maštu, ideje izliti dijete odrasle vidio entuzijazam, stavio je proučavanje brojeva i razvoj oralnih računa. Odrasli
    šetnja može ponuditi vaše dijete računati golubove koji juriti u potrazi za mrvicama na igralištu, auto, stoji u neposrednoj blizini ulaza u kuću. Dijete od 5-6 godina zainteresirano je za sastavljanje brojeva u brojevima strojeva, na primjer "215" - to je 2 + 1 + 5.

    Proces obuke je raznolik kod kuće kroz korištenje igara na ploči. Odgovaraju virtualni novac "Monopoly".Često, čaše, posude, plastični jednokratni pribor koriste se za obuku na usmenim računima.

    Preporuke za roditelje

    Djeca od 7 do 8 godina razmatraju se u stupcu, a kasnije svladavaju kompilaciju jednadžbi i razmjera. Studenti dolaze na ove važne vještine postupno, nakon što su savladali jednostavne metode računa. Najjednostavniji - na prstima - dostupan je za djecu 3-4 godine. Stariji dječaci koriste klasične računajući štapići, račune, učenike osnovnih škola - kvadrata s brojevima od 1 do 100. odraslih upoznati djecu s različitim načinima da bi mogli odabrati najviše odgovara. Prije
    priprema sustavna edukacija i oduzimanja djeteta roditelji mu ponudili brojati pet prstiju, dok kupanje, pet igračke na polici. Nije preporučljivo koristiti takve predmete za svrhovito usavršavanje u skupljanju i oduzimanju, bolje je odabrati homogene predmete.

    Dječje motoričke reakcije mijenjaju se u umovima različitih stupnjeva učenja:

  • Pomiče igračke i druge predmete rukama.
  • Označava objekte ručno na daljinu.
  • Uzima stvari s očima.
  • govor djeteta ponašanje je također mijenja što se tiče razvoja oralnih računa:

  • govori glasno cijeli proces i objaviti rezultat izračuna.
  • Misli da šapat ili premjestite usne.
  • vjeruje.
  • Kako podučiti dijete da računaju u umu
    Roditelji bi trebali biti svjesni problema koji računaju učenje u umu:

    • je ozbiljna bolest;
    • nije spreman postaviti logičke lance zbog starosnih karakteristika;
    • nedovoljno razvijanje mentalnih procesa( percepcija, pamćenje, razmišljanje);nedostatak samokontrole.

    Roditelji bi trebali tražiti savjet od psihologa yneyropsyholoham poteškoća s pažnjom i ustrajnosti formiranje djeteta s simptome ADHD.

    Ako učenik ima problema s matematikom u školi, prvo će se roditelji spasiti. Potrebno je pokazati što treba razmotriti fascinantno i ugodno. Takve zanimljive vježbe donijet će zadovoljstvo i zanimanje, a time će se formirati sposobnost izvođenja matematičkih akcija u umu.

    Sažeti. Dijete kao rezultat ispravnog usmenog obrazovanja:

    • pronalazi jednu stavku i mnoge od igračaka, tiskanice;
    • ispravno koristi pojam "više", "manje", "jednako";
    • naziva brojeve od 1 do 10;
    • primjenjuje kvantitativni i redni račun( jedan, dva, tri - prvi, drugi, treći, itd.);
    • rješava jednostavne aritmetičke probleme dodavanjem i oduzimanjem na više načina;
    • korelira broj objekata s brojevima.

    Gore navedene vještine razvijaju pamćenje, inteligenciju, formiraju lik riže, nazvanu "pametnost" u svakodnevnom životu. To su osobine ličnosti koje su neophodne za uspješan razvoj socijalizacije vještina i kretanja prema gore karijere ljestve. Mudrost, olakšava učenje u školi, također se razvija u ranoj dobi zahvaljujući usmenim računicama.

    Da bismo pomogli roditeljima koji su odlučili koristiti pripremljenu tehniku ​​N. Zaitsev i S. Polyakova, predlažemo gledanje videa